martes, 20 de marzo de 2012

¿Qué es la Opinión Pública?

En los medios de comunicación los términos opinión pública se emplean con más asiduidad que rigor. Por ello, en no pocas ocasiones, se les presenta como un ente abstracto, amorfo y difuso pero sobre todo confuso, cuando lo que se busca es entender cuáles son los procesos y los espacios donde se despliega el intercambio social así como las certezas que surgen de tales vasos comunicantes.

Sin duda, el concepto es mucho más complejo que su habitual uso como instrumento para la demagogia tanto de quienes hablan en su nombre como de quienes, entre tantos excesos del discurso, lo tratan como si tuviera vida y se tratara de un actor más dentro del intercambio político. Mediante esas coordenadas, a la opinión pública se le evoca o convoca pero se le entiende poco.
La opinión pública es el espacio donde interactúan prácticas y creencias sociales de acuerdo con la información que fluye en diferentes planos: los medios de comunicación, el análisis en circuitos claramente identificados y la relación cara   a cara entre los individuos que configuran sus percepciones y certezas sobre la base de aquel bagaje noticioso. De todo esto y más se ocupa el ensayo de Lucía Saad Villegas quien, desde la perspectiva histórica, nos adentra al origen de la construcción de los espacios públicos y de la manera en como la interactuación entre ellos configura patrones culturales y políticos que a menudo son el contrapeso del quehacer del gobierno y los partidos.




Este video me pareció muy interesante, ya que trata de explicar todo lo que tiene relación con la opinión publica y como esta es distorsionada y que en realidad no le dan mucho interés a este concepto.

El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el terreno educativo.

Actividad del tema 1.3.6: Tecnologías para la comunicación.


Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hadware y software como medio de sistema informático.


Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

Las tecnologías de comunicación crean una estructura dentro de la cual se expresen las culturas humanas. El modo de la comunicación influencia el tipo de expresión que ocurre en el "espacio"ese él ha creado.
La mayoría de los acontecimientos significativos de la vida ocurren en encuentro físico entre los seres humanos por medio de discurso. En sociedades civilizadas, las tecnologías de comunicación fijaron la etapa para otras clases de experiencia. La escritura ideographic creó y preservó cierta clase de experiencia. Hizo tan la escritura alfabética, impresión, difusión de la radio y de la televisión, y comunicación vía el Internet.
La tecnología de comunicación permite a comunicador que puede ser separado físicamente de las audiencias para comunicarse con un número potencialmente ilimitado de personas. Platón, absolutamente por veintitrés cientos años, todavía puede compartir sus pensamientos con humanidad con lengua escrita. Sus palabras, traducidas del Griego, se pueden leer en una página impresa. Millones de gente alrededor de la tierra pueden participar en esa experiencia comunicativa.






INTERNET
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en UtahEstados Unidos. 





Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (FLOSS) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre.

Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países ricos. En este aspecto se ha abierto una brecha digital con los países pobres, en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas.
No obstante, en el transcurso del tiempo se ha venido extendiendo el acceso a Internet en casi todas las regiones del mundo, de modo que es relativamente sencillo encontrar por lo menos 2 computadoras conectadas en regiones remotas.

Desde una perspectiva cultural del conocimiento, Internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. Para la gente que está interesada en otras culturas, la red de redes proporciona una cantidad significativa de información y de una interactividad que sería inasequible de otra manera.
Internet entró como una herramienta de globalización, poniendo fin al aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espacio virtual es actualizado constantemente de información, fidedigna o irrelevante.




miércoles, 7 de marzo de 2012

Panorama de la Televisión Mexicana

SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.5. La Televisión en México.
PRIMERA PRÁCTICA: Ubicación de eventos y programas.





ACCIÓN, SUCESO O CIRCUNSTANCIA.
PERSONAJES, ACTORES O EVENTO
1.       Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.
( 23  ) Teatro Fantástico de Enrique Alonso.
2.       Empresa donde se funcionaron los primeros canales de TV.
(   24 )  La de María Felix y Jorge Negrete. 
3.       Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.
( 10   )  Carlos López Moctezuma.
4.       Primera transmisión deportiva.
(  16  )  Canal 8, de TIM.
5.       Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.
(19    )  Jacobo Zabludosky
6.       Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.
( 22  )  Viruta y Capulina.
7.       Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.
( 29   ) Los Beatles en Inglaterra y Tony Aguilar.
8.       Primera telenovela que se transmitió en vivo.
( 21  )  Pájaro Madrugador.
9.       Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.
( 8   )  Senda Prohibida con Silvia Derbez.
10.   Primer villano de la televisión en telenovelas.
(28   ) Lucero y Manuel Mijares, 1999.
11.   Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.
 ( 25   )  XHGC Canal 5.
12.   Primera actriz de telenovela.
( 20   )  El Amor tiene Cara de Mujer.
13.   Primera telenovela de larga duración mexicana.
( 9   )  Emilio Azcárraga Vidaurreta.
14.   Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.
( 6   )  Nada Personal.
15.   Primera programa a color de Guillermo González Camarena.
( 13   ) “Simplemente María”, S. Camalich.
16.   Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.
( 14   )  Siempre en Domingo.
17.   La primera cantante que se presentó en televisión.
( 15   ) “Paraiso Infantil.
18.   Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”
(  5  )  Gobierno de Miguel Alemán Valdés.
19.   Precursor de los noticiarios en televisión.
( 27   )  Big Brother.
20.   Telenovela de larga duración extranjera.
( 1   )  Romulo O’Farril.
21.   Primer satélite para la televisión mundial.
( 30   )  Héctor Gómez.
22.   Primer programa de parejas cómicas.
( 7   )  Chile, en 1962.
23.   Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.
( 11   )  Los Ricos También Lloran, de 1979.
24.   Primer boda televisada.
( 12   )  Silvia Derbez.
25.   Primer Canal experimental en 1952.
(  4  )  La Lucha Libre.
26.   Primera telenovela de corte infantil.
 ( 26   )  Mundo de Juguete.
27.    Primer Reality show en México.
(  2  )  Telesistema Mexicano.
28.   Primer boda televisada pagada por Televisa.
( 17   )  Rosa de Castilla.
29.   Participantes en el primer control remoto a nivel mundial
( 18   )  Pedro Ferriz Santacruz
30.   Primer actor en la televisión.
( 3   )  Colgate Palmolive.


SEGUNDA PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?
Pues yo creo que unas 4 o 5 horas
2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?
 De una cámara, después satélite y luego a todos los receptores 
3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?
Por que muchas veces son las mujeres las que se quedan en casa y lo ven como un entretenimiento, aparte creo que se interesan mas por los programas y novelas que pasan.
4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?
Por que en vez de estudiar o hacer tarea se la pasan viendo televisión

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público? Yo pienso que los reality Shows y las telenovelas y en ciertos casos caricaturas.
7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?
Pues muchos si son educativos e informativos , pero muchos otros enseñan malos modales, mal vocabulario, malos comportamientos, etc.
8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? 
Pienso que los mas importantes son el publico ya que este de cierta forma decide que programas son mejores, el gobierno influye para censurar cosas que pueden afectar a su reputación y pues los dueños también juegan un papel importante ya que deben de estar interesados en que su programación sea entretenida y llame la atención del publico.

      10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? 
En si no creo que exista un momento donde el publico forma parte de la televisión pero lo más cercano puede ser cuando realizan concursos en los cuales puedes llamar o cuando pasan programas que se relacionan con los problemas de la vida social.
12.- Selecciona dos vídeos de Internet que hablan sobre la Televisión en México y opina sobre ellos. 
Este video me pareció muy bueno , ya que dice la verdad de los programas televisivos que se mencionan y si todos vieran este video pienso que cambiaría la programación de muchas personas.
 
Lo que me llamo la atención de este video, es que este chavo propone ciertas cosas que serian buenas para la programación, no las telenovelas y los programas de chismes.

martes, 6 de marzo de 2012

Historia de la Radiodifusión en México

Tema 1.3.4. Breve historia de la radiodifusión.
NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.4.

1.       ¿Por qué a la radio se le considera el primer medio electrónico de comunicación masiva y reconoce el papel que ha jugado en el desarrollo de las sociedades?
Por que era un recurso muy fácil y accesible para comunicar al mundo y no era necesario saber leer
2.       ¿Qué papel jugó el italiano Guillermo Marconi en la invención de la radio y dónde se realizaron las primeras transmisiones de la radio?
El primer sistema práctico de comunicación mediante ondas de radio fue el diseñado por el ingeniero Guillermo Marconi, quien en el año 1901 realizó la primera emisión trasatlántica radioeléctrica.
3.       ¿Qué papel jugaron empresas como la Radio Corporación de América (RCA) en el desarrollo de los medios electrónicos y de entretenimiento?
Uno muy importante ya que sus sistemas eran muy populares, y supieron manejar el mercado y asi vender más.
4.       ¿En qué consiste la fama mundial de Orsen Wells nacida en octubre de 1938?
 Narro la Guerra de los mundos
5.       Investiga ¿cuándo se realizó el primer enlace o control remoto (conocido como cadena nacional)?

6.       ¿Cuándo y cómo se diversificó el uso de la radiodifusión en México, no sólo centrado en noticias o transmisión de algún evento político o deportivo?
En un principio en la década de los 50 se afianzaron muchas estaciones y comenzaron su lucha contra la televisión y en 1983 con la creación del Instituto mexicano de la radio que opera 18 estaciones a lo largo de la República Mexicana.

7.       ¿Qué papel jugo en México Constantino de Tárnava?
Con el permiso oficial 24-A, otorgado por el presidente Alvaro Obregón, transmite programas  de índole cultural.
8.       ¿En qué época surgen numerosas estaciones particulares de radio de don Emilio Azcárraga?
El 8 de septiembre de 1930 nace la XEW de Emilio Azcárraga.

9.       ¿Cómo se le conoce a la estación del “Buen Tono”, la C.Y.B., que patrocinaba la compañía cigarrera del mismo nombre?
XEB, es la B grande.
10.   Investigar las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.

11.   ¿Cómo consideras reaccionaron los primeros públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios?
Pienso que esto fue algo muy interesante ya que se enteraban de cosas que pasaban en otros lugares sin necesidad de moverse de sus casas y también podían entretenerse con ese medio de comunicación.
12.   ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?
Pues por parte de las noticias y acontecimientos no creo que hubiera muchos cambios ya que despues apareció la televisión, pero en cuanto a música y demás entretenimiento si no habría tanta difusión.
13.   ¿Quiénes controlan la programación de las estaciones de radio? 
En primera, el gobierno ya que de cierta forma ellos deciden lo que sale al aire y lo que no, todo esto para que no les afecte y pues los dueños de las estación tienen que lograr que esta sea entretenida e interesante para que el publico la oiga.  

14.   Después de examinar tu estación de radio favorita, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?
Cuando se ponen en contacto con el publico ya sea por paginas de internet o por teléfono, ya sea para pedir canciones, realizar saludos, participar en concursos o contar anécdotas. 

15.   Elabora una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica ¿a qué tipo de público llega su programación?
Bueno una de las estaciones que escucho es 99.3 y pues pasan diversos comerciales pero los más repetidos son sobre conciertos, nuevas canciones y cosas que podemos realizar en nuestro tiempo libre, la mayoría de estas dedicadas a jóvenes.



16.   ¿Cómo consideras que reaccionaron los públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios? 
Yo creo que se sorprendieron por que era algo maravilloso en ese entonces y bueno mi familia me dijo que las estaciones que escuchaban era donde pasaban radionovelas y que la mayoría del día se entretenían oyendo radio.